SEMANAS del 8 de junio al 14 de junio 7B y del 15 al 21 de junio 7A
por favor cuando manden el trabajo ponerle el nombre y grado, es que descargo en el computador para poder leer mejor y al momento de darles la nota no se a quien y debo volver revisar el whatapp y esto me demora al mandar las notas, esto me ha retazado. gracias
ASIGNATURA HISTORIA
Buenos días, ya comenzamos con la temática del periodo dos.

Segundo periodo

Temática

Estándar historia

Describe características de la organización social, política, económica en algunas culturas y épocas

Identifico situaciones que han generado conflictos en las organizaciones sociales

D.B.A.

Analiza la Edad Media como un periodo histórico que dio origen a instituciones sociales, económicas y políticas en relación con el mismo período de las sociedades precolombinas. 

Describe los principales eventos que identificaron las sociedades europeas en la Edad Media (lucha entre imperios, modelo económico feudal, poder económico y político de la iglesia, desigualdad social).

TEMAS Y SUBTEMAS

Alta edad media

Los imperios y su decadencia.

El islam

Baja edad media

El feudalismo

Las cruzadas

INDICADORES DE LOGRO

Reconoce las causas de las crisis del imperio

Reconoce las características sociales que dieron importancia al islam

Reconoce la importancia del feudalismo como sistema de organización política

Analiza la importancia social de la iglesia durante la baja edad media

Establece la importancia de las relaciones entre reyes y señores feudales.

Actividad clase 1

Elabora el mapa conceptual 

lee el texto a continuación, elabora un resumen, desarrolla la actividad y manda la evidencia de la actividad.

 

Actividad

11  Escribe la definición de los siguientes términos

Tetrarquía, dominado, colonato, federado

22  Escribe en el cuadro un hecho en el cual el personaje haya sido protagonista

PERSONAJE	HECHO
Diocleciano	Dividió el imperio en dos grandes regiones, oriente y occidente
Constantino
Teodosio
Atila
Odoacro

3.   3 Completa las oraciones con los conceptos que consideres convenientes

Conceptos:

Norte- occidente 284 - 395

Bárbaros-romanos Arcadio - Odoacro

Germanos-romanos Oriente - occidente

Oraciones:

a)    La división del imperio romano en _______ y oriente, se llevó a cabo de forma definitiva a partir del año _________ con el emperador Teodosio

b)    En la segunda mitad del siglo IV, las invasiones de los pueblos ____________________ arremetieron con fuerza. En el año 395, Teodosio dividió el imperio romano entre sus dos hijos, _______________________ y Honorio.

c)    A partir del siglo III. Los pueblos____________________ fueron estableciéndose al _________________________ de Europa. Pero, en el siglo V, irrumpieron masivamente en el imperio romano.

44 Observa con atención el mapa y luego responde las preguntas

5.   5.  Lee y analiza el siguiente texto

¿Factores externos o factores internos?

“la mayoría de opiniones planteadas sobre el fin del mundo antiguo pecan de unilateralidad, centrando la cauda en una sola dirección. (…) los partidarios de la tesis externa piensan que el mundo romano, aunque había soportado y seguía soportando diversas crisis, no huera concluido a no ser por las presiones, primero y, expansión después de los diversos pueblos bárbaros. El arqueólogo e historiador Piganiol es uno de estos partidarios, pues en su frase celebre “la civilización romana no ha muerto de muerte natural. Ella ha sido acecinada”, asegura que los culpables de la caída de Roma fueron los bárbaros.

La tesis opuesta -----la de considerar con causa matriz la situación interna--- ha tenido (…) un mayor número de defensores. Por ejemplo, Lot, quien expone que la verdadera causa del fin del mundo antiguo estribaba en la situación interna: aunque, no se hubiera producido la invasión de los bárbaros, el imperio romano tenía ya los síntomas de un inevitable final”.

a)    ¿considera que el título del texto recoge convenientemente la intención del texto? Explica porque

b)    ¿Cuál de las dos explicaciones planteadas en el texto crees que explica mejor la caída del imperio romano? ¿Por qué?

c)    Si se trata de encontrar un pun to medio entre las dos tesis expuestas en la lectura, ¿Qué aspectos de la primera y la segunda tesis contribuyeron para que cayera el imperio romano?